با من درست-علمی-هدفمند تمرین کن

ابزار مدیریت استرس برای سلامت روان و یادگیری Stress Learning

ابزار مدیریت استرس برای سلامت روان و یادگیری Stress Learning

* دقت کنیم چیزی که یاد میگیریم علمی درست و رو به رشد باشه نه مباحثی که در فضاهای مجازی به صورت غیر علمی و بدون رفرنس گفته میشه خصوصا در مورد ورزش و سلامتی، پس با مقالات من سجاد عارفی نیا همراه باش *

سلامت روان

  • ورزش بهبود می یابد
    • سلامت روان
    • هیجانی
    • حالت
  • موسسه ملی سلامت روان
    • ورزش را به عنوان یک درمان معتبر برای اضطراب و افسردگی می شناسد.
  • ورزش خود را تقویت می‌کند
    • مسئولیت را به سمت خود بیاورید
  • اعتیاد مثبت
    • ممکن است جایگزین اعتیادهای منفی شود
  • ما نمی دانیم (لندرز)
    • شدت یا مدت زمان بهینه
    • حالت بهینه
    • منحنی دوز/پاسخ
    • دوره زمانی (حاد)
  • قانون مقادیر اولیه
    • مقادیر نسبی – اثر سقف
    • ارزش اولیه کمتر – پتانسیل بیشتر برای بهبود
    • نامناسب، مضطرب، افسرده – پیشرفت های بیشتر
  • تاثیر ورزش بر احساسات
    • تناسب در مقابل نامناسب – کاهش اضطراب برای تناسب اندام
    • آموزش مزمن / سازگاری – اضطراب کمتر
    • دوره حاد فعالیت – اضطراب کمتر

نظریه های ورزش و سلامت روان

  • Hatfield 1991، Dienstbier 1989، McCubbin 1992، Crews 1987، deVries 1968، deVries 1972، Horne 1984
  • تایم اوت
  • محیط استاد
  • تصویر بدن
    • اثرات چشمگیر در مطالعات تمرین با وزنه
  • بیوشیمیایی
    • نوراپی نفرین، اپی نفرین
      • تحریک طولانی مدت -> ACTH -> کورتیزول
    • دوپامین، سروتونین، بتا اندورفین، انکفالین ها
  • ترموژنیک (دمای بدن)
    • فعالیت قشر همزمان (EEG)
    • کاهش فعالیت دوک عضلانی
    • سروتونین را تحریک می کند
    • افزایش خواب موج آهسته (خواب عمیق)
      • ورزش با شدت بالا
      • گرمایش غیرفعال
  • سفت شدن
    • ورزش ما را برای مقابله بهتر با عوامل استرس زا آماده می کند
    • از نظر روانی و بیوشیمیایی

ورزش ممکن است عملکرد ذهنی را بهبود بخشد

  • یادگیری و کاتکولامین ها (Dienstbier 1989)
    • بسیاری از مطالعات نشان می دهد که دانش آموزان بهتر دارای سطوح بالاتری از کاتکولامین ها (نوراپی نفرین، اپی نفرین) هستند.
    • مطالعات کاتکول آمین های حیوانی و انسانی (McGaugh 1983)
      • هنگامی که کاتکول آمین های محیطی از طریق دستکاری داروها تخلیه می شوند، حفظ یادگیری تحت تأثیر نامطلوب قرار می گیرد.
  • فواید ذهنی حاد ورزش (Tomporowski 1986, McGlynn 1979)
    • تمرین قبل از انجام کار ذهنی
      • ممکن است عملکرد را بهبود بخشد
      • یافته های مختلط
    • تسهیل عملکرد ذهنی
      • شدت متوسط
      • در حین یا بلافاصله بعد از ورزش
      • تاثیر بیشتر برای سوژه های مناسب تر

رفرنسهای مقاله ابزار مدیریت استرس برای سلامت روان و یادگیری Stress Learning

.

ابزار مدیریت استرس برای سلامت روان و یادگیری Stress Learning

سایت رسمی سجاد عارفی نیا مرجع آموزش مربیگری ورزشهای نوین از مبتدی تا پیشرفته تیم ملی
دانلود موزیک ورزشی سایت سجاد عارفی نیا مرجع مکمل شناسی ورزشی ایران سایت رسمی سجاد عارفی نیا مرجع آسیب شناسی ورزشی ایران سایت سجاد عارفی نیا مرجع روانشناسی ورزشی ایران سایت سجاد عارفی نیا مرجع مربیگری ورزشی ایران سایت سجاد عارفی نیا مرکز ماشین حساب ورزشی تناسب اندام محاسبه ورزش ایران سایت سجاد عارفی نیا کتابهای سجاد عارفی نیا کتاب کراس فیت کتاب تی آر ایکس کتاب فانکشنال کتاب بدنسازی کتاب فیتنس مقلات تندرستی سلامتی ورزشی سجاد عارفی نیا دوره های آموزشی مربیگری مدرسی فدارسیونی با مدرک سجاد عارفی نیا

[dcc_calc]

6 اولین ستاره از چپ مرسی
دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *